Ch.22
云市双语高级中学是城里赫赫有名的私立学校，里头念书的多是达官显贵家的孩子，当然也有不乏孟以栖之类虽小康家庭但成绩出类拔萃的学生，可谓是校园里另一道清奇的风景。
孟以栖的文采斐然，入校第一篇作文便荣获全校第一嘉奖，因此获得了奖惩栏上张贴一周的机会。平日里，张贴栏多是罚大过奖，今日高一新生初来乍到便得此殊荣，引来不少好奇的学生一睹风采，题为“思与辨”的议论文已然超脱自身年龄见解，想必私下里一定是位热爱课外书籍且戴副眼镜的书呆子。
叽叽喳喳的人堆里有人背道而驰，手中握了副泳镜朝游泳馆方向迈去，他走后不久，周辰逸徒然一捣身旁读得津津有味的人做情报，“我看到杨靖安手里抓了泳镜，估计他去游泳馆了，我们还去吗？”
入神的人读完最后一行才作答，“打羽毛球去。”
“还得是我们的强项啊。”
除高叁外的年级每周五下午有两小时兴趣课堂时间，同学们可以依着个人爱好选择活动，诸如游泳、羽毛球、篮球、足球、舞蹈、轮滑、绘画、话剧、外语、辩论等等，甚至是图书馆看书，只要能百花齐放，校方一律支持。
孟以栖入校第一周便进了辩论社，打算拓展思维精进一下口才，省得在某人面前稍不留神便落于下风，更不要提她隔叁差五就能在校园里撞见群龙之首的杨靖安，两人回回鼻子不是鼻子眼不是眼，倒是谁都没对谁先说过一句话，似是刻意要避讳两人沾亲带故的关系。
辩论社极其水深火热，孟以栖注于其中展露不到头角，许多独特的见解不是被掐掉就是挪用，她本人在社团里做的最多的就是板书，任劳任怨地替他人做嫁衣，颇有些职场底层打工人的心酸。
叁次下来，孟以栖丧失了浓厚兴趣，她宁愿与偷懒的同学坐在教室聊天吃零食，要么自觉一点去图书馆里看书。
迷上了小说的同桌不愿折腾跑远，孟以栖正处例假嫌教室里吵吵嚷嚷影响神经元，她带着保温杯到水房接了壶热开水，背起鼓囊的书包朝逸夫楼过去，沿途正好能看见操场上挥洒汗水的少年们。
九月天光里，少年们个个朝气蓬勃，宛若疯狂生长在野外的草木，葳蕤燎原。
孟以栖喜欢一切阳光的事物与人，如此，她才能从中汲取正向的眼光，从而更自知地掌握人生。
她要去图书馆温习数学功课，双语高中实在太多学神学霸，以至于她的数理化都显得平平无奇。
“孟以栖——”
正愁提高理科成绩的人乍然听见点名声，条件反射下端正态度转过身来，“班主任好。”
“你怎么没去兴趣小组？”文质彬彬的中年男人夹着笔电等工具走来问她。
孟以栖恭恭敬敬回答，“老师，我正要去图书馆温习功课。”
“你不是一早就进了辩论社？”
有人讪讪道：“那个呀……我……退出了。”
“好不容易用一篇文章敲砖进去的，怎么舍得退出来了？”
她向来实诚，“我觉得学不到东西，不如自己多看看课外书，思维这个东西平时与同学交流也可以锻炼，互相切磋切磋，不一定要在辩论社。”
“你倒是蛮有自己的主意。”
“我爸爸妈妈的教育就是这样，从小让我自己做选择拿主意，这样以后大事上面才能不慌乱。”
班主任首肯地点点头，觉得这个清丽的小姑娘看着笨嘴拙舌，实际上巧言能辩富有上进心，别人偷懒，她搞学习，老师能不喜欢吗？
“你准备去图书馆温习哪门功课？”
孟以栖尴尬地挠挠太阳穴，冲老师不好意思吐舌道：“就是班主任您带的数学这门科，我……”
不等她继续说下去，梁进华大手一挥，“走吧走吧，老师正好有空，抽空教你几道题不难。”
“谢谢老师的小灶。”乖巧的人屁颠颠跟着班主任去了理科数学组办公室。
孟以栖请教的都是课外提升册上的难题，因着难度系数颇高，她自己解析起来时常卡顿，不如深入研究数学的班主任有超然的思维，能够一针见血指出题干中的关键信息，继而套用公式畅通无阻地得出答案。
“孟以栖，你消化一下把这道题解完，老师去趟洗手间。”
梁进华都离开办公室一分钟了，有人还在抓耳挠腮不得其解，她明明先前有听懂解题思路，怎么再看题干霍地一下子忘光了？
孟以栖觉得一定是例假在捣鬼，她期期艾艾抄起办公桌角的保温壶啜饮，小口小口地吹着喝下几口，才慰藉落下抬高的脑袋。
保温壶口前方正对着数学组办公室大门，一个汗津津的运动少年此时正杵在门口张望。
显然被突然冒出来的人吓着，孟以栖呛水不停咳嗽，眼见着门口抄球拍的人走了进来。
“你没事吧？”
孟以栖摇头晃脑，“没……我……没事。”
他随手抄过桌上纸巾盒抽了一张递给她，“不好意思，吓到你了。”
礼貌贴心的男生，又生了副斯文相貌，酷爱运动的阳光少年装扮，光是这些加分项就足以孟以栖原谅。
“没有，真的没有，我……我喝急了，跟你没关系，真的真的。”
许是她的解释急切又唠叨，男生忽而笑了，孟以栖才发现他有双温柔的笑眼，不如杨靖安的桃花眼深邃魅惑，却有如沐春风般的稀释魔力。
“你……找谁？”因着她是唯一一个留在办公室里的人，所以很有照拂他人的自觉。
“路过这里找我……”男生快速扫了眼平铺在桌上的提升卷，封线外的名字令他眼前一亮，目光又一次扫到天真可爱的女生脸上，愣是没看出鼻梁间的镜托痕迹，心里头反而新鲜极了，语调一转道：“找水喝，我渴死了。”
孟以栖点头作知晓状，环顾四周只看见班主任桌上有凉水壶，“你没有带杯子吗？”
他摇头不知如何是好。
孟以栖左看右看也没看见一次性容器，她总不能贸贸然拿起老师放在桌角的备用水杯，尽管那个帆船纪念马克杯看着不像有人常用的样子。
“可是老师这里也没有一次性杯子。”
“也许是桌上没有。”
孟以栖听懂他想假手于人的意图，可是她怎么能做乱翻老师抽屉的学生呢？
渴得要命的人嗓子都快冒烟了，孟以栖才生出不该有的怜悯心，见不得有人在她面前受难，特别是她刚才还美滋滋地喝了水。
两难之间，她选择帮人一把，如果是老师在场，一定也会如此慷慨。于是，坐在板凳上的人腾地起身，先抻脑袋鬼鬼祟祟瞄一眼门口，再快速同他吩咐协作计划，“是这样子的，我老师去洗手间了，说不准什么时候就回来了，我们速战速决。我在这里找找杯子，你去门口放哨，要是看见一个戴眼镜长得文质彬彬还有点帅的就是我老师，你第一时间要告诉我，不然被他抓到，我有口都解释不清啦。”
她眼巴巴地看着人，见他紧抿唇半天才点头，继而从善如流走到门口盯梢。
助人为乐的人心虚得慌，偷偷摸摸翻箱倒柜一阵，终于在最底下的柜子里找到一次性纸杯，恰好倒水的时段，门口放哨的人突然报信，吓得孟以栖手一抖，浇湿了半张卷子。
梁进华回来了，擦过门边忍俊不禁的人，又望望里头手忙脚乱的女生，摸不着头绪地走来问孟以栖，“怎么弄了一桌子水？”
孟以栖就不该心存善念，可一想到不耻地撒谎或是推卸责任，不就坐实了冠冕堂皇？
“班主任，对不起，我自作主张翻了您的柜子找一次性杯子。”
梁进华作不解地看了眼她的保温壶，不怪罪地问，“你是要两个杯子折一折降温是吧？”
孟以栖红着脸摇头，“我是想倒一杯水给那位口渴的同学喝。梁老师，是我没经过您同意就做好人，不关他的事，您批评我就好了，我下次一定不会再犯了。”
她诚恳又委屈，落在梁进华眼里更不舍得大声说她一句，况且他也很纳闷，眼神不快地扫去门口，“你不是有杯子吗？那一次性纸杯是我叫学生喝茶准备的，怎么着啊梁泽帆，你是要跟我讨骂啊？”
认错的人顿时抬起通红小脸，云里雾里地望着都姓“梁”的二人，浆糊脑袋在某人刻意忍笑的嘴脸里猛地恍然大悟。
“你是梁老师的……”
有人走来抢答，接过她手里的半杯水，笑意挂眉稍，“我是他大儿子梁泽帆，你也可以叫我学长。”
“梁泽帆！”
“爸，”梁泽帆喝水，同他没大没小地说：“你什么时候也有时间开小灶了？不耽误教研？这样吧，我替你多担待些，这个小学妹交给我吧。”
他想教，有人不领情，头扭去一边正巧看见那个帆船杯子，居然从一开始就萌生了戏耍她的念头，与那个只会欺负她看戏的杨靖安又有什么区别？
她生气了，收拾书包走人，朝老师鞠躬道：“梁老师，谢谢您抽空替我解题。我肚子有些不舒服，最后那道题等下周课间休息再问您。”
等梁泽帆意识到有人真生气了追出来，哪里还能瞧见人影，简直溜得比兔子还快。