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学霸的培养系面板 第204节

  他今天过来本就是想让对方推荐相关教材,因此是空着手走进教室的。
  本就随便坐在了首排座位,桌面上又非常干净连张纸都没有,也怪不得会吸引到这位柳教授的目光。
  而此刻后排同学也不由得为徐昀担心,毕竟他们可都清楚柳教授的性格。
  “柳教授在学院是出了名的严厉,不知道徐神能不能应付的过来。”中间位置戴了副方框近视眼镜的瘦高个男子看到这个情况轻声说着,下秒想到什么拿起笔捅了捅身旁的舍友道:“要不你先把你的书拿给徐神,到时候肯定保佑你期末不挂科。”
  那位舍友闻言抬起头满脸认真:“你怎么不把你的书拿给徐神?”
  “我等下还要看啊。”男生振振有声回答。
  徐昀倒没关注后面的情况,面对询问如实开口进行回答。
  “过来的匆忙忘记准备了。”
  柳景英闻言倒没再说什么,转身回到讲台便开始讲解今天的课程内容。
  她自然是认识徐昀的,因为同样意外对方会来听她的课这才问了句。
  材料和化学作为公认的四大天坑专业,学院人数是比较少的。
  更不用说比较有天赋的学生。
  但偏偏这两项学科在科学技术研究上又很重要。
  以至于青黄不接。
  她刚看到徐昀时,本来还以为徐昀是对材料化学产生了兴趣。
  如果真是这样的话对学院无疑是件好事,说不定能加快学院的课题进展,吸引更多学生报考材料和化学专业弥补人才紧缺的情况。
  毕竟这种事是有前车之鉴的,数学系如今变化就是最好证明。
  今年报考京大数学系的新生明显增加。
  可惜看到徐昀什么准备都没有,她便猜测对方恐怕是一时兴起,并未打算深入学习材料和化学学科。
  于是也就懒得多说什么。
  随着课程正式开始,柳景英逐渐进入到自己节奏。
  和平时没有区别。
  仿佛完全忘记教室内坐着位数学天才。
  徐昀没带书是不假,但凭借过目不忘的能力能够把柳教授讲述的内容全记下来。
  今天课程主讲的是高分子材料,从某方面来说对于徐昀也算是打开了新世界大门,所以整个课上听的非常认真思考良多。
  就在他的目光始终注视着讲台时,却见面板突然浮现在眼前。
  显示出新生成的任务。
  ……
  任务:课堂达人
  要求:认真听讲累计一百小时的专业课程,地点限制为教室,学科限制为材料工程化学,自动识别场景和内容开始任务。
  进度:0/100
  奖励:积分150。大脑超频时间(十个小时。)
  ……
  进阶任务:累计进行十次化学材料实验,完成获得全固态电池技术。
  伴随面板上的信息映入眼球,徐昀心中不由得欣喜起来。
  正如他想的那样,在学习新的学科知识后顺利生成出了任务,并且此次的任务奖励也和之前存在不同。
  首先积分肯定没啥好说的,这关系到进入大脑超频能否解决面临的问题。
  关键是后面的大脑超频时间。
  以往想开启大脑超频除了积分外,最重要的便是需要通过能量胶囊维持身体状态,并且每颗能量胶囊持续的时间也只有两个小时。
  而大脑超频时间似乎解决了这个问题。
  如果根据熟知的深度睡眠时间分析,获得大脑超频时间也就是说不需要能量胶囊便能开启大脑超频,这样算下来十个小时也就相当于了五颗能量胶囊,要是换成随机奖励不知道多少次才能抽到。
  “有了这十个小时大脑超频时间,只要积分充足就能长时间维持。”
  弄清楚任务的奖励情况,徐昀在心里暗自想着,对接下来完成这项任务也多了些期待。
  按照任务的要求,他需要在教室内听讲累计一百个小时的专业课程。
  看似任务的周期长些,实则并没有什么难度,无非接下来每天都抽时间过来听课。
  这样不出一个月就能完成。
  反正他本来就打算学习材料和化学相关知识。
  接着他又把注意力放在后面的进阶任务上,没想到任务的奖励竟会是固态电池技术。
  他要想把那份自动化智能模块机器人图纸制作出来电池是个问题。
  只要解决了电池的续航和充电质量问题,便能随时开始模块机器人的制作。
  可以说这项任务奖励简直就是雪中送炭。
  至于累计十次的材料化学实验,就更加不是问题。
  反正模块机器人外表的涂层材料也需要解决,研究过程中不知道会进行多少次实验。
  把面板上的内容全部看完后,他当即便关掉面板重新把注意力放在讲台上。
  这堂课都已经听了几十分钟,眼看就能达到任务进度的增长要求,那肯定不能白白浪费掉。
  ……
  中午。
  随着吃饭时间临近,当下课铃声响起,徐昀看到任务时间也进行了一个多小时。
  下秒注意到讲台上的柳景英整理完东西离开,连忙起身追了过去。
  同时口中呼喊对方。
  “柳教授。”
  柳景英听到熟悉的声音,驻足教室门口转过身来脸上浮现出疑惑。
  不知道徐昀突然喊住她所为何事?
  徐昀见此则是没有丝毫耽搁,忙走至跟前态度诚恳的说出目的。
  “那个柳教授,我想学习下材料化学相关知识,您能不能给我推荐些适合的教材?”
  “什么?”
  “你想学材料化学?”
  柳景英听完徐昀这句话,首先反应是不敢相信,以至于再次确认了句。
  徐昀在数学领域已经达到其他人难以企及的高度。
  登顶高峰的情况下从头去爬另外一座高峰,确实会让人感到吃惊。
  主要她根本不敢去想徐昀是真打算学习材料化学。
  而面对柳教授的反应,徐昀倒是面色如常,当即点点头肯定回答。
  “是的柳教授。”
  得到徐昀的亲口确认,柳景英脸上的表情快速被欣喜所取代,看向徐昀也顿时感觉顺眼了很多,尤其想到这对学院的影响心里就更加激动。
  “太好了。”
  “你这么想是对的,千万别听其他人说什么化学材料是天坑。”
  “以你的天赋或许以后能掀起材料革命。”
  “你要教材名单是吧?”
  “我这就给你写。”
  柳景英说着快步回到讲台,直接撕了张空白纸俯身书写起来。
  前后不到两分钟的时间,看到柳景英态度发生这么大的转变,教室内还未离开的同学也有些傻眼。
  万万没想到局面变化如此之快。
  很多人甚至都未反应过来。
  约摸怔了数秒才后知后觉的出声讨论,使得教室陷入一阵骚乱。
  “我没听错吧,徐神打算学习材料和化学?”
  “学神就是学神,总喜欢不断给自己增加难度,这种境界不是咱们普通人能达到的。”
  “对咱们来说是天坑,人家可就不一定了。”
  “以徐神的天赋,恐怕用不了多长时间就能掌握学科全部内容了吧?”
  “我猜最多几天徐神就不会来听课了,人家自学起来比教授教的还强。”
  ……
  “上面都是适合你学习的基础教材和进阶教材,图书馆基本都能找到,如果有什么不懂的地方可以来问我或者向学院其他教授院士请教。”
  “我可是非常看好你。”
  “谢谢柳教授。”徐昀从柳景英手中接过名单,面露笑容点头感谢。
  紧接着在柳景英离开后,徐昀自然被教室内其他同学围住,纷纷和他这个材料工程科学院的新同学打招呼并索要签名留言。
  与此同时远在普林斯顿的数学年刊总部,接收到徐昀的论文后则以最快速度审核刊登。
  第207章 学神认证的天坑
  “纳米功能材料与加工技术,主要通过不同半导体材料的复合及微米或纳米结构的构筑,建立材料微结构与光电转换光热转换等。”
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