他虽然了解的还不多，但能看出来，应该是用心了解了。
见自己寻找共同爱好和话题的计划好像要迎来希望的曙光，卷发男孩脸色有些激动的涨红。
不过很快他又控制住了自己的情绪，转而进行起了自己的下一步计划。
只见他拿着木串，朝离他更近一些的波恩询问：“这个木串，是直接带在手上的吗？不知道为什么，我感觉它有些长了。”
这是在成功寻找到共同爱好和话题后，准备进一步互动了。
这个疑问，显然最开始的波恩也是有的。
所以，这次，他罕见的给了对面的男孩回应：“因为这些木串，很多是给成人带的，所以对我们来说，会宽松很多。”
“你可以像我这样带。”
说完，波恩抬起左手，示意自己的手腕。
只见他手腕上的木串，每一串都是绕两圈带在手腕上的。
卷发男孩一脸恍然大悟的表情，立刻伸出手，准备也这样往手腕上带。
见对方把木串带在了左手腕上，没有带错手腕，波恩满意的点头。
卷发男孩见状趁热打铁：“对了，还有一件事。我父亲的那位收藏家朋友说，如果一个人喜欢收藏木串的话，那他大概率，也不会反感养一些小鸟，或者拥有一处鱼塘。”
“如果，我是说如果，米恩斯，你和莱昂菲尔，还有闻和马感兴趣的话，我们可以一起去拜访一下我父亲的那位收藏家朋友，他的家里，就养了许多的鸟儿，还有一处鱼塘。”
这话误打误撞的说到了点子上，就连原本没什么兴趣的阿尔、闻昊、马小宸三个，都忍不住把头转了回去。
鱼塘？
楸楸就有一个游戏鱼塘啊。
阿尔忍不住戳了下闻昊。
闻昊理解了两秒，开始回忆：“楸楸……确实是养鸟的。”
是一只现在被楸楸喂的胖乎乎的，现在居然还能飞的很快的小麻雀。
马小宸：“楸楸家里，好像也有鱼缸。是楸楸养的小彩鱼。”
这两句话一出，闻昊和马小宸也反应了过来，四个孩子忍不住对视：这位收藏家朋友，有点儿东西啊。
闻昊自忖自己和楸楸可是幼儿园起的好朋友。可到底距离所限，哪怕他再自信，自己的地位一定不会被庞嘉齐他们挤下去，偶尔心里也还是会有点打鼓的。
看来，是时候充充电了。
闻昊都这样想，更别说半路才入伙没几天的阿尔和波恩。
只见金发碧眼的男孩坐在那里，对着对面的小卷毛露出一个矜持的微笑：“莫斯，你叫我阿尔就可以。”
在m国人的观念中，只有熟悉的人，才可以称呼名。不熟悉的人，直接称呼别人的名，是不礼貌且唐突的行为。
比如阿尔·莱昂菲尔。他的姓是莱昂菲尔，名是阿尔。那么大多数不算熟悉的人，都只能称呼他莱昂菲尔，而不是阿尔。
他这么说，也就是变相答应了对方的邀请。
紧接着，波恩也表态，答应了邀请。
闻昊和马小宸，自无不可。
这番变化，这进展之神速，看得旁边有意无意在关注着这边动向的其他孩子目瞪口呆。
不是，莫斯做了什么？！
他不就是拿了一串木串，然后背了一些相关的资料吗？
居然就这样把人请动了？
一时间，回想着自己过去两年所做出的种种努力，这些孩子忍不住，过早领悟到了一个道理：有时候，方法比努力，更重要。
刚刚才攻略成功了的莫斯就是一个证据！
不就是来自c国的木串吗？
不就是收藏家朋友吗？
不就是难找了点吗？
没关系，他们找！
他们自己找不到，大不了回家让父母甚至祖父祖母跟着一起找！
有莫斯的例子在那里，父亲和母亲肯定会全力支持他们的！
如果说莫斯的成功，只是让其他孩子更加燃起了斗志。
那么对于十几分钟前，才在爱德华学校门口，和三串木串错过了的迪斯来说，他的心情就更复杂的多！
靠着一串木串，和父亲的一个收藏家朋友，成功邀请到了人的莫斯，是他的堂哥。而且是一直就和他不对付，据父亲所说，长大了，很可能还会和他争夺家族资源的堂哥。
‘敌人’的进步。
就是自己的退步！
迪斯看了眼努力不让自己露出得意表情的堂哥，转开头，把目光紧紧的看向了爱德华学校的方向。
下午四点二十分，两所学校的下课铃声都准时响起。
唐楸去到爱德华学校的收发室，和栗子哥哥一起，从收发室里搬出来了一个中等大小的箱子。
这是一个快递件，寄件人名称那一栏，写着秦泽的名字。
秦泽到底是说服不了自己，让他弟仅仅只是带着那一小箱的行李，就出远门整整两个月的时间。
于是，在小家伙上飞机后，他一边控制着自己不要把快递件装得这么大和重，省的小家伙不好搬运，一边手上动作不停的把他精挑细选出来的东西放进了快递箱里。
快递箱左右两侧各有一个把手，前来陪着小家伙一起领件的傅洵提着其中一个把手，另一个把手则在唐楸自己手里。
秦泽把箱子的重量控制在楸楸一个人也能提动的范围内，更别提现在是傅洵和唐楸一起提了。
两个孩子一路表情轻松的回到宿舍里。
把快递箱放在宿舍大厅的地板上，唐楸左右看了看，开始寻找起了拆快递箱的剪刀。
“楸楸，你找什么呢？”窝在大厅沙发上休息的元韬问。
唐楸回答：“剪刀。我拆一下箱子。”
元韬闻言从沙发上起身，伸手往鞋柜的抽屉里摸索了一下：“我记得白辉前几天拆他爸妈给他寄的快递，把剪刀就放在这儿了。”
说着，就见他把手从抽屉里抽出来，果然手上就多了一把剪刀。
把剪刀递给楸楸后，元韬顺势往旁边一蹲，就看起了楸楸拆快递。
快递包裹的比较严实，拆完外层的箱子后，里面露出来一个相对比较干净的箱子。
再次用剪刀把箱子拆开，里面是用棉布和泡沫纸一个个包好的小圆圈。
“是泽哥给你寄的木串啊。”隔着严实的防震包装，元韬也一眼就认出了这一个个小圆圈到底是什么东西。
他心中了然，看来泽哥也是怕楸楸只带了那十几条木串，不保险啊。
回忆起幼儿园毕业那年的暑假，楸楸因为没有菩提子，生病睡不着还总是容易哭的样子，元韬赞同的点点头，觉得泽哥这快递寄得对！
不说其他人，他的行李箱里，现在还装了好几串木串呢。
还有周廪，他前几天还看到，周廪收了个快递，里面装着的，是一整块的木雕！
宿舍的地面打扫的很干净，再加上现在他们穿的也是外衣外裤，几个孩子干脆席地而坐，一人拿着一个木串拆起了外面的包装。
唐楸身旁放着他的木盒，拆一条木串出来，他就放一条木串进木盒里面。
傅洵和元韬拆出来的，也放进木盒里。
三个孩子慢悠悠的拆着快递，也不觉得枯燥。时不时的还会聊两句天儿。
一直到宿舍外，忽然出现了一个陌生面孔。
是下了课之后就迫不及待赶过来了的迪斯。
爱德华学校和圣塔里安学校暗地里较着劲儿，明面上，却是m国一区历年来相互交流最频繁的两所学校。
许多圣塔里安的学生，都有爱德华学校的交流证。只要是之前参加过交流活动，现在交流证还没过期的，都可以自由出入爱德华学校。
反之，爱德华学生的学生也是一样。
迪斯在进入爱德华学校前，一路走一路分析着。
他今天早上见到的那个带着三串木串的孩子，明显是c国面孔。
应该就是爱德华学校前几天刚来的交换生。
分析出对方的身份后，迪斯便让司机在校门外等候，他则一路询问着，一路来到了交换生宿舍。
原本以为还需要花一点时间，没想到他的运气这么好，刚找了一个宿舍，就看到了他想要找的那个孩子。
找到对方后，迪斯直接抬脚上了台阶，走进这座交换生宿舍大厅内。
秉持着时间就是金钱，效率第一的准则，男孩拿出自己前两天找木串时，临时买的双语字典，把字典往那个孩子面前一放，就开始翻动起来。
唐楸有些好奇的看着这个陌生孩子的动作，见他手里拿的是双语字典，而且在翻之前，还用手指了指他，于是也低下头，认真看了起来。
“我、要、手上的木头。”
“多少钞票、我、全部、要买。”
手上的木头？
唐楸下意识举起自己的手，等看到手上的木串，才反应过来，对方说的应该是这个。
带在手上的木串=手上的木头。
唐楸其实会一点外语，只是见对方真的是在翻字典和他交流，翻完之后还在看着他，小家伙想了想便拿过字典，也学着对方的样子，翻了起来。
你是谁？
为什么要买我的木串？
迪斯接过字典，也一页一页翻过去，回答着。
他是谁不重要。
重要的是，他要买木串。
全部！
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见自己寻找共同爱好和话题的计划好像要迎来希望的曙光，卷发男孩脸色有些激动的涨红。
不过很快他又控制住了自己的情绪，转而进行起了自己的下一步计划。
只见他拿着木串，朝离他更近一些的波恩询问：“这个木串，是直接带在手上的吗？不知道为什么，我感觉它有些长了。”
这是在成功寻找到共同爱好和话题后，准备进一步互动了。
这个疑问，显然最开始的波恩也是有的。
所以，这次，他罕见的给了对面的男孩回应：“因为这些木串，很多是给成人带的，所以对我们来说，会宽松很多。”
“你可以像我这样带。”
说完，波恩抬起左手，示意自己的手腕。
只见他手腕上的木串，每一串都是绕两圈带在手腕上的。
卷发男孩一脸恍然大悟的表情，立刻伸出手，准备也这样往手腕上带。
见对方把木串带在了左手腕上，没有带错手腕，波恩满意的点头。
卷发男孩见状趁热打铁：“对了，还有一件事。我父亲的那位收藏家朋友说，如果一个人喜欢收藏木串的话，那他大概率，也不会反感养一些小鸟，或者拥有一处鱼塘。”
“如果，我是说如果，米恩斯，你和莱昂菲尔，还有闻和马感兴趣的话，我们可以一起去拜访一下我父亲的那位收藏家朋友，他的家里，就养了许多的鸟儿，还有一处鱼塘。”
这话误打误撞的说到了点子上，就连原本没什么兴趣的阿尔、闻昊、马小宸三个，都忍不住把头转了回去。
鱼塘？
楸楸就有一个游戏鱼塘啊。
阿尔忍不住戳了下闻昊。
闻昊理解了两秒，开始回忆：“楸楸……确实是养鸟的。”
是一只现在被楸楸喂的胖乎乎的，现在居然还能飞的很快的小麻雀。
马小宸：“楸楸家里，好像也有鱼缸。是楸楸养的小彩鱼。”
这两句话一出，闻昊和马小宸也反应了过来，四个孩子忍不住对视：这位收藏家朋友，有点儿东西啊。
闻昊自忖自己和楸楸可是幼儿园起的好朋友。可到底距离所限，哪怕他再自信，自己的地位一定不会被庞嘉齐他们挤下去，偶尔心里也还是会有点打鼓的。
看来，是时候充充电了。
闻昊都这样想，更别说半路才入伙没几天的阿尔和波恩。
只见金发碧眼的男孩坐在那里，对着对面的小卷毛露出一个矜持的微笑：“莫斯，你叫我阿尔就可以。”
在m国人的观念中，只有熟悉的人，才可以称呼名。不熟悉的人，直接称呼别人的名，是不礼貌且唐突的行为。
比如阿尔·莱昂菲尔。他的姓是莱昂菲尔，名是阿尔。那么大多数不算熟悉的人，都只能称呼他莱昂菲尔，而不是阿尔。
他这么说，也就是变相答应了对方的邀请。
紧接着，波恩也表态，答应了邀请。
闻昊和马小宸，自无不可。
这番变化，这进展之神速，看得旁边有意无意在关注着这边动向的其他孩子目瞪口呆。
不是，莫斯做了什么？！
他不就是拿了一串木串，然后背了一些相关的资料吗？
居然就这样把人请动了？
一时间，回想着自己过去两年所做出的种种努力，这些孩子忍不住，过早领悟到了一个道理：有时候，方法比努力，更重要。
刚刚才攻略成功了的莫斯就是一个证据！
不就是来自c国的木串吗？
不就是收藏家朋友吗？
不就是难找了点吗？
没关系，他们找！
他们自己找不到，大不了回家让父母甚至祖父祖母跟着一起找！
有莫斯的例子在那里，父亲和母亲肯定会全力支持他们的！
如果说莫斯的成功，只是让其他孩子更加燃起了斗志。
那么对于十几分钟前，才在爱德华学校门口，和三串木串错过了的迪斯来说，他的心情就更复杂的多！
靠着一串木串，和父亲的一个收藏家朋友，成功邀请到了人的莫斯，是他的堂哥。而且是一直就和他不对付，据父亲所说，长大了，很可能还会和他争夺家族资源的堂哥。
‘敌人’的进步。
就是自己的退步！
迪斯看了眼努力不让自己露出得意表情的堂哥，转开头，把目光紧紧的看向了爱德华学校的方向。
下午四点二十分，两所学校的下课铃声都准时响起。
唐楸去到爱德华学校的收发室，和栗子哥哥一起，从收发室里搬出来了一个中等大小的箱子。
这是一个快递件，寄件人名称那一栏，写着秦泽的名字。
秦泽到底是说服不了自己，让他弟仅仅只是带着那一小箱的行李，就出远门整整两个月的时间。
于是，在小家伙上飞机后，他一边控制着自己不要把快递件装得这么大和重，省的小家伙不好搬运，一边手上动作不停的把他精挑细选出来的东西放进了快递箱里。
快递箱左右两侧各有一个把手，前来陪着小家伙一起领件的傅洵提着其中一个把手，另一个把手则在唐楸自己手里。
秦泽把箱子的重量控制在楸楸一个人也能提动的范围内，更别提现在是傅洵和唐楸一起提了。
两个孩子一路表情轻松的回到宿舍里。
把快递箱放在宿舍大厅的地板上，唐楸左右看了看，开始寻找起了拆快递箱的剪刀。
“楸楸，你找什么呢？”窝在大厅沙发上休息的元韬问。
唐楸回答：“剪刀。我拆一下箱子。”
元韬闻言从沙发上起身，伸手往鞋柜的抽屉里摸索了一下：“我记得白辉前几天拆他爸妈给他寄的快递，把剪刀就放在这儿了。”
说着，就见他把手从抽屉里抽出来，果然手上就多了一把剪刀。
把剪刀递给楸楸后，元韬顺势往旁边一蹲，就看起了楸楸拆快递。
快递包裹的比较严实，拆完外层的箱子后，里面露出来一个相对比较干净的箱子。
再次用剪刀把箱子拆开，里面是用棉布和泡沫纸一个个包好的小圆圈。
“是泽哥给你寄的木串啊。”隔着严实的防震包装，元韬也一眼就认出了这一个个小圆圈到底是什么东西。
他心中了然，看来泽哥也是怕楸楸只带了那十几条木串，不保险啊。
回忆起幼儿园毕业那年的暑假，楸楸因为没有菩提子，生病睡不着还总是容易哭的样子，元韬赞同的点点头，觉得泽哥这快递寄得对！
不说其他人，他的行李箱里，现在还装了好几串木串呢。
还有周廪，他前几天还看到，周廪收了个快递，里面装着的，是一整块的木雕！
宿舍的地面打扫的很干净，再加上现在他们穿的也是外衣外裤，几个孩子干脆席地而坐，一人拿着一个木串拆起了外面的包装。
唐楸身旁放着他的木盒，拆一条木串出来，他就放一条木串进木盒里面。
傅洵和元韬拆出来的，也放进木盒里。
三个孩子慢悠悠的拆着快递，也不觉得枯燥。时不时的还会聊两句天儿。
一直到宿舍外，忽然出现了一个陌生面孔。
是下了课之后就迫不及待赶过来了的迪斯。
爱德华学校和圣塔里安学校暗地里较着劲儿，明面上，却是m国一区历年来相互交流最频繁的两所学校。
许多圣塔里安的学生，都有爱德华学校的交流证。只要是之前参加过交流活动，现在交流证还没过期的，都可以自由出入爱德华学校。
反之，爱德华学生的学生也是一样。
迪斯在进入爱德华学校前，一路走一路分析着。
他今天早上见到的那个带着三串木串的孩子，明显是c国面孔。
应该就是爱德华学校前几天刚来的交换生。
分析出对方的身份后，迪斯便让司机在校门外等候，他则一路询问着，一路来到了交换生宿舍。
原本以为还需要花一点时间，没想到他的运气这么好，刚找了一个宿舍，就看到了他想要找的那个孩子。
找到对方后，迪斯直接抬脚上了台阶，走进这座交换生宿舍大厅内。
秉持着时间就是金钱，效率第一的准则，男孩拿出自己前两天找木串时，临时买的双语字典，把字典往那个孩子面前一放，就开始翻动起来。
唐楸有些好奇的看着这个陌生孩子的动作，见他手里拿的是双语字典，而且在翻之前，还用手指了指他，于是也低下头，认真看了起来。
“我、要、手上的木头。”
“多少钞票、我、全部、要买。”
手上的木头？
唐楸下意识举起自己的手，等看到手上的木串，才反应过来，对方说的应该是这个。
带在手上的木串=手上的木头。
唐楸其实会一点外语，只是见对方真的是在翻字典和他交流，翻完之后还在看着他，小家伙想了想便拿过字典，也学着对方的样子，翻了起来。
你是谁？
为什么要买我的木串？
迪斯接过字典，也一页一页翻过去，回答着。
他是谁不重要。
重要的是，他要买木串。
全部！
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