可是系里的老师, 包括教计算机的老师,都说不行。老师在黑板的右边写了一竖排字:师夷长技以制夷!
    计算机普通用的英语, 你不会英语怎么学?不学英语, 怎么学计算机?
    作为菁华学子,放弃是不存在的。
    于是计1班掀起一阵学英语热潮, 不仅是他们班,系主任刘魔王大手一挥,策划了一场英语竞赛,竞赛主题是用英语讲自己理确的计算机,时间就定在国庆后。
    一时间,计1班他们比高中还努力,利用一切课佘时间学英语。只是学好英语并不是那么容易的事。
    陈芳来自东北,为人豪爽, 寝室长就落在她身上。这几日陈芳就比较发愁,作为入系后的第一场大型活动, 她希望可以参与进去。可是她的英语有一股大东北话的渣子味, 能不把人逗笑就是好的了。
    诸璇和王红两人向来勤奋, 更是每天早起背单词, 晚上背课文。
    朱艳和罗晴两都吓到了,她们俩正好是英语系的,罗晴说,非英语系的都这么努力学英语了,我们还有什么理由不努力?
    作为宿舍最懒的佘小果,却很淡定,仍坚持着她的长高计划,每天一个鸡蛋一杯牛奶,再加睡足九小时。
    室友们纷纷恨其不争,佘小果很是无奈:英语我也有很努力的,只是你们没看到。
    一年多以来,每天坚持背诵20个单词,就算是南下进货也带上她的小本子,她已经新增了八千多单词的词汇量。可以说,她现在就算是考专业八级,也是够了的。
    所以牺牲睡眠时间,早起晚睡什么的,她并不想加入。
    陈芳作为寝室长,不想任何一人掉队,这日早上都走了,她把佘小果从睡梦中挖出来,说是要跟她谈一谈关于学英语的事。
    佘小果:
    佘小果并不接话,反而说道,老大,其实我觉得你可以弄个收音机,多听听英语,形成语感!
    说罢,她打了个呵欠,她很困,很想继续睡。
    陈芳摆了个严肃脸,佘小果同学,认真点,我很严肃地跟你谈!
    我也是很认真的。
    佘小果努力地想要睁开眼,可是生物钟不答应,她的样子在陈芳眼中摆明了是敷衍。
    寝室长生气了,拿了佘小果的毛巾沾了冷水想要帮她醒醒神。
    佘小果这下彻底清醒了,苦笑,老大,我是真的认真的。老大,你或许不相信,但这方法真管用。
    陈芳将信将疑,想要试试,可是收音机并不是有钱就能买的,只得托人问问。而佘小果已经请曹德辉帮她弄来了一台。
    佘小果一般就晚上睡前听一会,平时她不听的时候,室友们轮流借她的收音机听。作为回报,佘小果的早中晚三餐都有人帮她打。
    此时还是每周上五天半的课,某个周六的第四节 课,导员让佘小果分享学英语的经验。
    佘小果说英语要多记多听多说,多记就是背单司,多听多说就是字面的意思,可是听收音机,也可以找歪果人交流,或者同学之间用英语交流。
    佘小果很用心的分享,可是听的人并不多,除了她几位室友很用力的鼓掌,其它人都没当回事。
    有人说,佘小果来自潇湘省的农村,那是个很落后的地方,让她分享学英语经验简直是个笑话。
    对于这种说法,佘小果只当是没听见。她又不要求完美人设,不可能做到每个人喜欢。
    一段时间过后,室友们发现多听英语有用,纷纷请佘小果帮买收音机。
    佘小果再次去找曹德辉,对方苦笑,小果,我又不是收音机厂家,哪里能弄来那么多票。才给你弄了一台,我手上也没票,只能帮你留意着。
    一个星期后,曹德辉给她弄来一张票。
    一台收音机,宿舍五个人呢,佘小果把收音机交给寝室长陈芳,让她看怎么分。
    最后陈芳提议,五个人一起出钱,分时间段用,等以后有新的收音机,再一次出钱,直到人手一台为止。
    正好,寝室里就没有一个本地的,让她们一下子拿出一台收音机的钱也有点难度。
    佘小果又说,学英语光听还不行,得开口,否则学的就是哑巴英语。
    室友们问她有什么方法,她说可以在寝室里用英语交流。
    于是,那一天,405寝室特别安静。室友们虽然觉得佘小果说得对,可是一下子又开不了口,只是互相打招呼时,说句:HELLO!
    早上陈芳给佘小果打饭,把饭递给她,说了一个单词:YOU!
    佘小果帮她纠正。
    佘小果甩出一长段流利的英语,小伙伴们惊呆了。
    王红喃喃,终于知道导员为什么让你分享了!佘小果你太厉害了,计算机也懂,英语也厉害!
    佘小果心想,导员可不知道我的英语口语好,他大概是因为佘小果中考英语满分才叫她分享的。
    罗晴和朱艳作为寝室唯二的英语系的,纷纷表示想转系。
    罗晴说,你们计算机系学英语,比我们英语专业还专业,我还读什么英语系!
    朱艳也赞成,对,去计算机系不仅可以学英语,还能学计算机,一举两得!
    佘小果却阻止了她们,我们计算机还没正式开课呢,现在是因为系里的学生们英语不行才强化训练,等下个月,正式开计算机课了,就不会把重心放英语上了。你们对计算机感兴趣,可以有空时去听听课,拿第二学位。