遍寻无获的女孩子将忧虑锁在游戏外,近乎自我欺骗地安慰自己总有入学的时刻,届时再想办法也不迟。
    被“木漪休学”这个大礼包砸得猝不及防,女孩原地短路好久,半晌才找回自己的言语通道。她才不管霜雾的其他发言:“你也没有去学校啊?”
    但紧接着,她就叫停了霜雾的回复:“……不说这个,你今年多少岁?”
    「十七。」
    少年从善如流地回答并没有令女孩的眉头舒展半分。
    设想与现实背道而驰,偏偏游戏又夺取了连漪的绝大部份注意力。预案捉襟见肘,连漪根本无计可施。
    更何况,游戏也从来没有告诉过她,十七岁的霜雾是什么样子。
    曾有敬业者发帖,以时间轴将游戏里重大事件一一列举。每条线路脉络不一,但归根究底同属一个世界。
    身处不同方位,眼底渗出的光彩大相径庭。
    不管在哪条线路,恋爱、友情、亦或玩家独美的结局,那张昭示结局的毕业照片,从未出现过少年的身影,即使他的“戏份”仅在其一略作着墨。
    从出场到退场,霜雾始终停留在十六的轨道上,再不能向前迈进一步。
    而现在少年却告诉连漪,他十七岁。
    “呃……恭喜。”大脑宕机过久,待到重新运转时仿佛经年。突兀的卡壳实在尴尬,不假思索地回复却令连漪陷入更为窘迫的境地。
    纵有满腹疑问,眼前人却是最不合适的解惑对象。连漪讪讪按捺住快要沸腾的心绪,忙不迭脑汁绞尽地搜刮新话题。
    谁道又被霜雾抢了先。
    「对您来说,这是件值得庆贺的事情?」
    “这不是理所当然的嘛。”
    「没有反悔啊。」
    连漪张了张口正欲反驳,却发现原先支撑自己发作的气性不知不觉已冰解云散。反倒是霜雾莫名其妙地被发了脾气,最终还能若无其事地接上这个话题——连漪也不是不能理解他想要说法的心态。
    等一下。
    听觉机能紊乱,并不代表视力一并下线。视野中,霜雾温温软软地应答,找不出一丝一毫的不耐与怒意。
    连漪皱眉打量了他很久。
    女孩子疲于遮掩,表面工夫都不愿修饰一二。
    “哪有那么容易反悔,”巨大的挫败感压制住连漪的求知欲,尽管霜雾所述她一头雾水,此刻也实在不想细究:“教学团队是怎么回事——这个比较重要。”
    天气稍凉,但室内自动控温也无碍。连漪将埋入面前的全息影像,任其齐整穿插过低垂的头颅。
    前方人影绰绰,连漪盯着电子版教学讲义状若沉思。
    已经不是“左耳进右耳出”的状态了,现在的她用“拒绝接收一切信息”来形容更为合适。
    这是连漪自找的麻烦。
    难得打破砂锅问到底,女孩子求仁得仁,被迫在日程安排上添加上“补习”的突发任务。
    在休学期结束后,明成会安排复学考试,并以此定学级。
    尚未厘清现状,连漪无暇顾及这事。但倘若成绩不达标,她可能会面临退学。
    理智一再劝诫她保持冷静,但连漪头脑发热之余,只觉得自己正在遭受无妄之灾。
    ——为什么高二的课程,她还得再重复一遍啊?
    连漪一昧深深地陷进自我怀疑当中。但就算再怎样抗拒,面对回家的唯一可能性,她给霜雾的回复并没有丝毫的勉强。
    「什么时候下课?」
    只不过对于这种私人教学课程,忍耐许久后她依旧不够适应。
    穿越前没有脱离象牙塔,对于教师这一职业连漪且敬且畏。拣不被注意到的间隙快速地向霜雾丢了一个念头,这种操作已是极限。
    她还无法完美地掌控探知类异能,目前倾向于将信息打包投给霜雾,对方自会快速处理完毕并给予反馈。
    「漪漪累了吗,那先暂停?」
    拿着读心BUFF上课开小差。换作是从前,连漪只会将其列入人类迷惑行为之一,但身临其境之时——
    「……拜托了。」
    可以按照学习状态调整授课进程,恰恰是前段时间将游戏塞满日程安排的连漪急需的。只是经反复几次问答,她意识到一件事情。
    ……霜雾他,可能、大概、也许,是根本不用补习的。
    看似全神贯注,回答也可圈可点,但比起连漪蚂蚁般密密麻麻占据了全部间隙的课程笔记,他的面前始终是一片空白。
    面对生人,警惕度+100。
    面对老师,敬畏值+100。
    两者相结合,连漪举起了白旗,将解惑的责任直白地推给了霜雾。
    “什么都没有记啊你……”
    “漪漪想要知道什么呢?您可以直接问我的。”
    “只是想看笔记。”
    “这样——”少年断开了半句,点了点面前的电子屏幕,轻声地续上未竟之语:“可以吗?”
    “……”
    游戏世界不比以往,女孩习以为常的纸笔书写,全部以电子替代——“水土不服”谈不上,但要适应总需要时间。
    连漪对此无可指摘,只当霜雾不记笔记是个人习惯。
    ——如果屏幕上方没有随着少年的动作凭空漂浮出注释。
    为了跟上进度不得不简明扼要。