第39章

  纪初谣的滑板在教室储物柜上放了两天, 直到礼拜四中午临上课前才拆开。
  红黑色的不规则涂鸦,画风怪诞,从盒子里一抽出来, 就引来好多人围观。
  张齐正摸了一把, 感慨了下触感,问道:“妹妹你这滑板什么牌子的?看上去有点炫啊,不会是找国外大师定制的吧?”
  纪初谣解释:“小众牌子, 挺便宜的。”
  安泽跟着把玩了一下, 新奇不已:“能借我们玩一会儿吗?”
  纪初谣答应得十分爽快:“可以啊。”
  一群男生瞬间嗨了, 拿着滑板跑到教室外面走廊。
  七班学生的文娱生活非常富足,就是体育竞技这块短板了点,每年春季运动会都是年级垫底, 但这不妨碍他们拥有一颗赤诚竞技心。
  徐至秦在网上搜了下滑板入门指南:“我去, 怎么都是英文专业术语, 没一个我认识的, 班长你来看看。”
  安泽严肃地怼了屏幕两秒, 放弃道:“得了,全在我知识盲区,搞不定。”
  张齐正开解:“没事儿没事儿,咱看后面技巧详解就行, 不是还有动作分解图么。”
  一帮人第一次接触滑板,异想天开,只想搞个大的。挑挑拣拣,找了个名字看上去最炫酷、又目测没那么难的——frontside 180 ollie。
  安泽研究图解半天, 感觉差不多掌握了要领, 跃跃欲试, 对走廊上的同学喊道:“来来来, 朋友们都让让,帮我空出条道。”
  大家配合退到栏杆的位置,隔壁六班、五班的人听到动静,不少留在外面看戏。
  纪初谣在教室里刷着题,正问从悦一道高一的三角函数题。
  只听外头滚轮在釉面砖上簌簌划过,接着板起人摔,一声惊叫“卧槽”之后,走廊上响起疯了似的爆笑声。
  纪初谣和从悦面面相觑一秒,虽然没看到画面,但还是有点被逗到。
  接着又听其他男生争先恐后发出“我来我来”的叫喊,最后无一不以“噼里啪啦”的狼狈摔响声收场。
  一个个耍帅耍了个寂寞,面子里子都赔进去了倒是真的。
  安泽摔得脚疼,扶着墙跑到教室后门,招呼道:“妹妹,你来教我们几个动作呗。”
  纪初谣放下笔,从悦凑热闹跟着一起走了出去。
  徐至秦他们还抱着手机做攻略,看到纪初谣,连忙驱开众人:“课代表出来划重点了,谁拿手机录一下,体育翻转课堂才是真王道!”
  纪初谣看滑板在他们中间,用后脚拨了下板,拨到自己这边。
  男生们瞬间发出没见过世面的鬼叫:“666,一下子就有那味儿了,够飒!”
  纪初谣摸摸鼻尖,发现他们班这帮男生实在太会捧场了。问道:“你们想学哪个动作。”
  徐至秦把手机往人眼前亮了亮。
  纪初谣看了眼:“这个难度有点大,一般都是从ollie开始学,其他动作都是在这个基础上演变的。”
  她说着上板滑行了两步,后脚脚踝快速弹板,前脚带板起跳,在空中腾空几秒,一串动作下来有如行云流水,落地后又蛇形往前滑了小半米,这才脚刹停下。
  安泽录着视频,简直比自己投中三分球还激动,带头叫道:“漂亮!”
  “好!”其余男生跟着吹哨鼓掌,大有一副骄傲、与荣有焉的势头。
  安泽拿着手机跟上,实时跟拍:“妹妹,你再给我们示范几个别的呗。”
  纪初谣想了想,继续滑行,一边操作脚步动作,一边给人解说。
  “这个就是你们刚想学的,frontside 180 ollie,这种转180°的,一般都是先转90,剩下90靠后脚和腰部力量带动。相对应的还有一个backside 180 ollie,只是转向不一样……”
  安泽在边上有模有样地运起镜,时而拉远景别,时而推进,拍出大片视感。
  高二二楼这天午休前的课间,走廊里的学生跟癫了一样,发出如雷叫好声,一波高过一波,经久不息,嗨出街头滑板掀浪感。
  纪初谣配合安泽在走廊上滑了两个来回,往自班折返时才发现,貌似因为他们这层楼闹出的动静太大,一楼和三楼的学生也跑了上来凑热闹。
  纪初谣想着最后再示范一个动作就回去写作业,便垂眼不再管顾旁人的目光:“下面这个是我最喜欢的一套动作,varial kickflip,是pop shove it和kickflip的结合,不过有点难,我得试一下,不确定能不能成功。”
  “好的好的。”安泽连声应道,老实说他压根听不懂这些专业术语,只知道酷就完事儿了。
  纪初谣看安泽架着手机已经做好准备,往前滑了一段距离,这回起跳的比较高,膝盖微屈,滑板在空中以逆天的弧度进行翻转。
  只听周围响起一片欢呼声,腾空之际,纪初谣的目光在电光石火间与走廊上的岑易不经意撞上。
  这人不知道是什么时候从办公室回来的,怀里抱着一叠试卷,靠在栏杆边和徐至秦闲散地说着话,好像是因为徐至秦夸张地叫了一声什么,他也跟着懒懒斜眼望来。
  凭良心讲,这其实就是一个再寻常不过的眼神,平日里也没少看,但可能是因为在场人多的关系,纪初谣脚下乱了一拍,没踩稳,于是从滑板上掉了下来。
  滑板炫技与失误都是一瞬间的事,没给人太多思考空间,岑易下意识伸手扶了她一把。
  可能是离得近的关系,纪初谣也没多想,右手自然而然地撑上了他的胳膊。
  稳下身形后,纪初谣不忘为刚才的操作失误挽尊,踩着滑板底端,快速来了个横向捡板。
  周围众人被这出闹得先是发出惊吓的抽气声,接着又是捧场的鼓掌。
  安泽跟上来:“妹妹这套危机公关处理得不错啊,招式连贯的还以为是你特意设计的呢。”
  纪初谣将滑板递给他:“你们玩吧,我会的不多,差不多就是这样了。”
  安泽把滑板夹到胳膊下,叹道:“就这还不多啊,光一堆名词就把我弄得晕头转向了。”
  他说着抱着安利的精神,招呼大伙儿过来看回放。
  安泽把音量放到最响,几个男生凑一块儿,视频里一下子响起纪初谣的清凉声线。
  纪初谣和岑易站在人群稍微靠外的位置,不知出于什么心理,都没动。
  岑易跟着听了两句,突然出声打趣道:“这英文发音不是挺标准的么。”
  嗓音低低沉沉,在嘈乱的环境中,像是说着特属于两人的悄悄话。
  纪初谣却像被人踩到了羞耻点,耳根蓦地红了红,故作镇定垂眼,这才注意到自己的手还搭在他的胳膊上没收回,默默垂回身侧,纯粹是为了掩饰这一刻的不自在,多余地掖了下裙摆,清了下嗓才道:“以前在街头玩的时候跟人学的,就会那么几个。”
  “哇哦。”岑易语调起伏不大,就是为了逗她,才冒出这么个语气词,“街头啊,我们阿菜好潮啊。”
  纪初谣觉得他这语气过于欠揍,嘴唇动了动,想说句什么。
  走廊尽头横空传来教导主任的大吼:“你们几个班的人都拄走廊上干嘛呢,仗着下午没有主课一个个想造反啊!还有你,你,你,你们几个,不是这层楼的学生吧?那边高一的,再他妈趴到窗户上往外看,小心人给我掉下去!”
  二楼学生顿时如惊弓之鸟:“卧槽完了,大痣哥来了。”
  教导主任因为眉角有一颗大痣,被学生们赐了爱称“大痣哥”,他是诺顿中学从其他公立学校高薪挖请过来的,在以前的中学抓人抓惯了,到了这里有学生会取代走一部分的职责,经常感到没有用武之地,所以每次逮到能叭叭的机会,恨不得多叭叭点。
  “学生会纪检部的人呢!动静大到都闹到老师办公室了,还不给我把聚众喧哗的学生抓起来扣分!”
  在学校里几乎横着走的纪检部成员碰上大痣哥也只有点头哈腰的份儿,听言赶忙紧急出动维持秩序,但也仅限于装腔作势吓唬几句,毕竟他们刚也混在人群里跟着看热闹,没脸扣那个分。
  安泽收了手机,把滑板护到身侧:“溜溜溜,前方一级警戒,人墙战略,大家帮忙一起护送妹妹滑板安全抵达教室!”
  非常中二的一段指令,偏生还有一群中二的人跟着执行。
  最后形成螃蟹方阵,朝教室后门挪去。
  岑易不知看到什么,突然将手上那沓卷子扔纪初谣怀里,在混乱中推人往教室走:“这是刚数来的周末卷子,我那儿没地方放,放你柜子里吧?”
  纪初谣低头看了眼,觉得这突如其来的热络有些奇怪,但还是应了声:“哦。”
  走了几步,纪初谣依然觉得这样被人推着双肩走路的姿势有些奇怪,于是转过脑袋,想问问人可不可以正常点,却发现岑易眼睛看着别处,下巴微扬的样子莫名带了点挑衅。
  纪初谣话卡到一半,循着他的视线侧眸望去,只见走廊尽头的楼梯间处,徐向笛和他朋友正站在那儿。
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