夏悦这一关刚过，谁能想到这么快又是新的挑战？她简直是服了周校洋这小组，哪个倒霉玩意儿想出来的折磨人？
捏着纸片，夏悦半天没有动笔，一半的原因是周校洋回答说和刚刚的不能重复，另一半是……是毕竟这是“给纸条”，是一个相对私密的处理。
你能不能勇敢一次呢？能不能这一次就写给他呢？反正从刚刚来看，几乎是所有人心知肚明“安全”这个潜规则，你俩关系不错、把对方当成一个安全的对象不是很合适吗？能不能就着这个“安全”、勇敢一回？
夏悦攥紧了笔，还是迟迟没有动作。
台上的组织者又发了话：“只能写给一个人啊！”
在一片抱怨声中、夏悦眼前一亮，下笔神速飞快地完成了——这张写完的纸条，上半部分是写给许野的“优秀前锋”、而下半部分是写给刘琪的、写了一半然后被划掉。
就好像她也没听清规则，和现在正抱怨的人一样。
夏悦、你真的太……太矫情了一点吧。
可这位自诩“矫情”的夏悦小朋友却大大方方将写好的纸条隔着两组去递给了许野：“哎，给你的！哈哈哈本来还有刘琪一部分，现在全给了你了。”
许野还招呼着她：“你等等啊，巧了，我这张也是给你的。”许野从桌上刨出张纸条来、也递给夏悦。
夏悦脑子里咔咔又开始炸，不过炸着炸着也就习惯了，夏悦现在差不多适应这种节奏了，看了看还能笑着说：“喂喂，你竟然还涂改啊？原先写的是……‘也喜欢足球’？”夏悦辨认着，“干嘛改成‘体育好’？明明前者更有趣啊！”
许野道：“这不是看上去正经一点吗。而且你这个，半张都不是写给我的好吧？你还说我？”
夏悦撇撇嘴，心说这件事情上咱俩没有可比性。
这边未平，那边总会搞事情的周校洋自然也不闲着：“哎余晓，你这个竟然不是写给许野的？”
夏悦心陡然一惊，立刻找到了余晓的方向，走了几步过去。
余晓“哎呀你烦不烦”一声，却迎来更多调侃——事到如今，大家也不知道都从什么渠道，反正是很多人已经得知了余晓喜欢许野的事情……毕竟余晓也没瞒着。
见夏悦过来，她挺不好意思地扯扯夏悦：“这些人欺负我！”
而一贯回护自己人的夏悦却头一次选择置身事外：“咳咳，别找我，自己解决。”她笑着揉揉她脑袋。
能让自己不就这件事和别人掰扯，已经是夏悦能做到的全部了。再要求更多、就过于为难她，夏悦也不肯了。
她甚至没有敢回头看一看许野、看看这位已经听到这件事的另一位主人公会是什么反应。
但她知道余晓的眼中是闪着羞怯、同时也有着希望的。
是那样明亮的色彩。
=
六年级是夏悦记忆中过得最快的一年。
虽然那一年事实上发生了很多很多的故事，可夏悦总觉得那时她的记忆最模糊。她不愿面对分别、不愿面对陌生，也不愿面对感情。
她总安慰自己，谁年少的时候没有场无疾而终的暗恋？谁没有在狗血剧情中左右为难过？过了这一阵就好了啊，她一定是能找到平衡的啊。
然后终于是毕业了。
而他们三个——六班、五班、三班。
或许小学时刚刚冒了苗头的喜爱，根本就扛不过这还不算距离的距离。
都会好的。
作者有话要说：
三次元小故事
夏悦的纸条是亲手交给许野的，但是许野那一张实际上直接放在了夏悦桌上。夏悦看见的时候差不多心跳停跳吧。她认识许野的字，而许野也在背面留了名字。后来夏悦最恨许野留给她的不切实际的幻想。
第49章 确认
六班和三班隔得远吗？
答案或许是不远，因为也就仅仅是个四班五班而已。
但若是问夏悦，那就是……好像隔了千山万水。
初一那一年夏悦与任衣蔷和郭姜成交好，究其原因、大概是军训时床位比较近，那十天就结下了深厚的友谊。
夏悦从来没缺过朋友，新的环境会让她慌张，但是远没到她应付不了的程度。无论是同桌陆一唤、前桌程非衡这种早认识的，还是向姚这初中才进入封平的，她都能玩儿的很好。而她过去的朋友也都是如此。
余晓在隔壁五班、见得还多一些，商郁那个三班通常只有体育课的时候能多说几句话，至于分到一班二班的文竹和叶子，则见到的机会更少了——大家都有新的圈子，新的朋友。
可许野的存在感竟没有过减弱。
=
与小学他们四班相似，初中之后隔壁五班是年级里踢球的人最多的，而“远在”三班的许野由于自己班踢球的人不多，就三天两头往五班这里跑、聊足球，找人踢球。
尤其是中午的时候，只要夏悦一出门，总能看到这位同学靠在门口等人。
“又来踢球？”夏悦一出门就看见了许野等在五班门口、而五班内班主任还在喋喋不休地讲着什么。
许野点点头，又说：“你们英语老师可真行，还没说完。”
夏悦心有戚戚然：“感谢她不是我们班班主任。”
说这么两句话的功夫，五班内也总算说完了事要放了，在老师还没出班门时就不少人已经闯出了门。而这推开门的第一人，则是华子维——那个和夏悦在一年级就“结了仇”的华子维。
捏着纸片，夏悦半天没有动笔，一半的原因是周校洋回答说和刚刚的不能重复，另一半是……是毕竟这是“给纸条”，是一个相对私密的处理。
你能不能勇敢一次呢？能不能这一次就写给他呢？反正从刚刚来看，几乎是所有人心知肚明“安全”这个潜规则，你俩关系不错、把对方当成一个安全的对象不是很合适吗？能不能就着这个“安全”、勇敢一回？
夏悦攥紧了笔，还是迟迟没有动作。
台上的组织者又发了话：“只能写给一个人啊！”
在一片抱怨声中、夏悦眼前一亮，下笔神速飞快地完成了——这张写完的纸条，上半部分是写给许野的“优秀前锋”、而下半部分是写给刘琪的、写了一半然后被划掉。
就好像她也没听清规则，和现在正抱怨的人一样。
夏悦、你真的太……太矫情了一点吧。
可这位自诩“矫情”的夏悦小朋友却大大方方将写好的纸条隔着两组去递给了许野：“哎，给你的！哈哈哈本来还有刘琪一部分，现在全给了你了。”
许野还招呼着她：“你等等啊，巧了，我这张也是给你的。”许野从桌上刨出张纸条来、也递给夏悦。
夏悦脑子里咔咔又开始炸，不过炸着炸着也就习惯了，夏悦现在差不多适应这种节奏了，看了看还能笑着说：“喂喂，你竟然还涂改啊？原先写的是……‘也喜欢足球’？”夏悦辨认着，“干嘛改成‘体育好’？明明前者更有趣啊！”
许野道：“这不是看上去正经一点吗。而且你这个，半张都不是写给我的好吧？你还说我？”
夏悦撇撇嘴，心说这件事情上咱俩没有可比性。
这边未平，那边总会搞事情的周校洋自然也不闲着：“哎余晓，你这个竟然不是写给许野的？”
夏悦心陡然一惊，立刻找到了余晓的方向，走了几步过去。
余晓“哎呀你烦不烦”一声，却迎来更多调侃——事到如今，大家也不知道都从什么渠道，反正是很多人已经得知了余晓喜欢许野的事情……毕竟余晓也没瞒着。
见夏悦过来，她挺不好意思地扯扯夏悦：“这些人欺负我！”
而一贯回护自己人的夏悦却头一次选择置身事外：“咳咳，别找我，自己解决。”她笑着揉揉她脑袋。
能让自己不就这件事和别人掰扯，已经是夏悦能做到的全部了。再要求更多、就过于为难她，夏悦也不肯了。
她甚至没有敢回头看一看许野、看看这位已经听到这件事的另一位主人公会是什么反应。
但她知道余晓的眼中是闪着羞怯、同时也有着希望的。
是那样明亮的色彩。
=
六年级是夏悦记忆中过得最快的一年。
虽然那一年事实上发生了很多很多的故事，可夏悦总觉得那时她的记忆最模糊。她不愿面对分别、不愿面对陌生，也不愿面对感情。
她总安慰自己，谁年少的时候没有场无疾而终的暗恋？谁没有在狗血剧情中左右为难过？过了这一阵就好了啊，她一定是能找到平衡的啊。
然后终于是毕业了。
而他们三个——六班、五班、三班。
或许小学时刚刚冒了苗头的喜爱，根本就扛不过这还不算距离的距离。
都会好的。
作者有话要说：
三次元小故事
夏悦的纸条是亲手交给许野的，但是许野那一张实际上直接放在了夏悦桌上。夏悦看见的时候差不多心跳停跳吧。她认识许野的字，而许野也在背面留了名字。后来夏悦最恨许野留给她的不切实际的幻想。
第49章 确认
六班和三班隔得远吗？
答案或许是不远，因为也就仅仅是个四班五班而已。
但若是问夏悦，那就是……好像隔了千山万水。
初一那一年夏悦与任衣蔷和郭姜成交好，究其原因、大概是军训时床位比较近，那十天就结下了深厚的友谊。
夏悦从来没缺过朋友，新的环境会让她慌张，但是远没到她应付不了的程度。无论是同桌陆一唤、前桌程非衡这种早认识的，还是向姚这初中才进入封平的，她都能玩儿的很好。而她过去的朋友也都是如此。
余晓在隔壁五班、见得还多一些，商郁那个三班通常只有体育课的时候能多说几句话，至于分到一班二班的文竹和叶子，则见到的机会更少了——大家都有新的圈子，新的朋友。
可许野的存在感竟没有过减弱。
=
与小学他们四班相似，初中之后隔壁五班是年级里踢球的人最多的，而“远在”三班的许野由于自己班踢球的人不多，就三天两头往五班这里跑、聊足球，找人踢球。
尤其是中午的时候，只要夏悦一出门，总能看到这位同学靠在门口等人。
“又来踢球？”夏悦一出门就看见了许野等在五班门口、而五班内班主任还在喋喋不休地讲着什么。
许野点点头，又说：“你们英语老师可真行，还没说完。”
夏悦心有戚戚然：“感谢她不是我们班班主任。”
说这么两句话的功夫，五班内也总算说完了事要放了，在老师还没出班门时就不少人已经闯出了门。而这推开门的第一人，则是华子维——那个和夏悦在一年级就“结了仇”的华子维。