平时就以严格著称的数学老师在当上班主任以后，彻底地让二班进入了地狱模式。
虽然同学们苦不堪言，每天都哀嚎着要揭竿起义，但看着一次次测验后逐渐提高的分数，他们还是闭上了嘴。
甚至连以前想都不敢想的本科线，似乎也可以抓在手里了。
在听说数学老师和新来的英语老师是好朋友，连英语老师肯来接手他们班，都是数学老师的功劳后，他们对于这位老师再没有任何怨言。
谁是为他们好，谁是拿他们出气，二班的同学和明镜似的。
“是不错。”廖昀了然，“那你们原来那班主任呢？去高一祸害别人了？”
“他？”黎星哼笑，“他被辞退了。”
本来是降了职称去了高一，结果对方心情郁闷又拿高一学生出气。
他没想到和他一墙之隔的门外，是“恰巧”想看看学生上课情况的学校领导。
“看他死性不改，就辞了。”黎星耸耸肩。
若不是廖昀提起，他都快忘了这个人。
准确的说，黎星已经不记得对方叫什么了。
本就是人生过客，使点小绊子自鸣得意的炮灰，不配在他脑中留下任何记忆。
廖昀摸了摸下巴，不亏他特地引十五中的校领导去高一楼层啊。
想到这里，他又有些头疼。
“叮叮——”
手机铃声准时响起，廖昀一个激灵，万分不情愿地接通了电话。
“哦哦，好的，您稍等，我马上就来。”
他苦着脸边说着，边套了件外套就要往外走。
“你早点回来，我爸说他四点来接咱们。”
“朋友，这不是我能决定的。”廖昀指了指手机，头一次露出了完全拿对方没办法的表情，“这得取决于你们校长什么时候放我走。”
自从上次跟着黎星去给校长送二班的申请书，校长就盯上了这位能让全班英语平均分迅速提高的学神。
授人以鱼，不如授人以渔。
要是能搞清楚廖昀是用了什么法子教出这么高的分数，再将十五中的授课老师们按此培训，那以后学校的分数还不是蹭蹭蹭往上涨？
说不定下次高考，学校的一本达线率就能达到两位数了！
廖昀磨磨蹭蹭走到校长室时，对方已经切好水果等着自己了。
“小廖同学啊……”校长看向廖昀的眼神慈祥而又激动。
“校长您别这么看我。”廖昀不适地向后坐了坐，“我感觉您看我就像看会下金蛋的母鸡。”
怪瘆得慌。
“会下蛋的母鸡怎么能跟你比呢！”
校长脱口而出，随机意识到这句话不太对劲，干咳一声，摆好和蔼的表情又道，“这个……咱们上次说的事？”
上次廖昀装模作样地说想要看看十五中的教学水平，校长就陪着他逛了各个年级，结果撞见某位高一老师在班上的言论不堪入耳，骂哭了不少学生。
让外校学生看到了这一幕，校长自然觉得脸上无光。
那些脏话，连他一个久经社会的人都听不下去，更何况这些还未成年的孩子。
他当机立断，打开门勒令这位老师离开学校。
听着班里学生的欢呼声，校长心里愈发不是滋味。
他下定决心，一定要提高十五中老师的素质和教学水平。
于是，来自具有高素质和高教学水平的省重点的廖昀老师，日子更不好过了。
廖昀也很无奈。
他只是一个学生而已，上次月考能让二班分数提高那么多，那是因为他是以黎星最开始的水平去讲解那些题目，大家自然能够最快的理解。
而且二班的英语本来就差得离谱，那次考试又是省重点的老师命的题，这才给人一种二班提分迅速的感觉。
后面几次测验，二班的成绩就中规中矩了。
可不管廖昀怎么和校长解释，对方都丝毫不信。
他马上就要过寒假了，难不成还要每天接受这位校长的电话轰击，天天花费一两个小时跟他扯皮？
廖昀觉得再这样下去不行。
他眸光一闪，坐在椅子上换了个姿势。
“校长，我现在在教黎星，真的没有那么多的时间去教其他人，这样吧，我给您推荐一个人。”
“谁？”校长狐疑。
廖昀微微一笑，缓缓地吐出了一个名字。
“时翰学，我在实验中学的朋友，他的成绩大概在全年级前五十，教十五中的学生绰绰有余。”
“这……不太好吧。”校长有些迟疑，“你这朋友是不是还在备战高考？我们现在问他会不会耽误人家复习了？”
他是看到廖昀早上经常拎着个早点在校园里晃悠，还事先问过其他人，得知道对方确实很闲，这才找上门来的。
但时翰学如果是在准备高考，他自然不好打扰人家。
“没事儿。”廖昀摆摆手，“他有点特殊，他基础不太行，省重点的试卷难题多，他主要是靠这部分得分。”
“他来教，这是双向进步。”
“你说的基础不太行是指？”
“就是说题目简单他就会少考三四十分。”
校长：“……”
黎星坐在桌子上看着廖昀收拾东西：“真没问题？”
人家基础差自己补就行，浪费时间教别人效率不高吧。
虽然同学们苦不堪言，每天都哀嚎着要揭竿起义，但看着一次次测验后逐渐提高的分数，他们还是闭上了嘴。
甚至连以前想都不敢想的本科线，似乎也可以抓在手里了。
在听说数学老师和新来的英语老师是好朋友，连英语老师肯来接手他们班，都是数学老师的功劳后，他们对于这位老师再没有任何怨言。
谁是为他们好，谁是拿他们出气，二班的同学和明镜似的。
“是不错。”廖昀了然，“那你们原来那班主任呢？去高一祸害别人了？”
“他？”黎星哼笑，“他被辞退了。”
本来是降了职称去了高一，结果对方心情郁闷又拿高一学生出气。
他没想到和他一墙之隔的门外，是“恰巧”想看看学生上课情况的学校领导。
“看他死性不改，就辞了。”黎星耸耸肩。
若不是廖昀提起，他都快忘了这个人。
准确的说，黎星已经不记得对方叫什么了。
本就是人生过客，使点小绊子自鸣得意的炮灰，不配在他脑中留下任何记忆。
廖昀摸了摸下巴，不亏他特地引十五中的校领导去高一楼层啊。
想到这里，他又有些头疼。
“叮叮——”
手机铃声准时响起，廖昀一个激灵，万分不情愿地接通了电话。
“哦哦，好的，您稍等，我马上就来。”
他苦着脸边说着，边套了件外套就要往外走。
“你早点回来，我爸说他四点来接咱们。”
“朋友，这不是我能决定的。”廖昀指了指手机，头一次露出了完全拿对方没办法的表情，“这得取决于你们校长什么时候放我走。”
自从上次跟着黎星去给校长送二班的申请书，校长就盯上了这位能让全班英语平均分迅速提高的学神。
授人以鱼，不如授人以渔。
要是能搞清楚廖昀是用了什么法子教出这么高的分数，再将十五中的授课老师们按此培训，那以后学校的分数还不是蹭蹭蹭往上涨？
说不定下次高考，学校的一本达线率就能达到两位数了！
廖昀磨磨蹭蹭走到校长室时，对方已经切好水果等着自己了。
“小廖同学啊……”校长看向廖昀的眼神慈祥而又激动。
“校长您别这么看我。”廖昀不适地向后坐了坐，“我感觉您看我就像看会下金蛋的母鸡。”
怪瘆得慌。
“会下蛋的母鸡怎么能跟你比呢！”
校长脱口而出，随机意识到这句话不太对劲，干咳一声，摆好和蔼的表情又道，“这个……咱们上次说的事？”
上次廖昀装模作样地说想要看看十五中的教学水平，校长就陪着他逛了各个年级，结果撞见某位高一老师在班上的言论不堪入耳，骂哭了不少学生。
让外校学生看到了这一幕，校长自然觉得脸上无光。
那些脏话，连他一个久经社会的人都听不下去，更何况这些还未成年的孩子。
他当机立断，打开门勒令这位老师离开学校。
听着班里学生的欢呼声，校长心里愈发不是滋味。
他下定决心，一定要提高十五中老师的素质和教学水平。
于是，来自具有高素质和高教学水平的省重点的廖昀老师，日子更不好过了。
廖昀也很无奈。
他只是一个学生而已，上次月考能让二班分数提高那么多，那是因为他是以黎星最开始的水平去讲解那些题目，大家自然能够最快的理解。
而且二班的英语本来就差得离谱，那次考试又是省重点的老师命的题，这才给人一种二班提分迅速的感觉。
后面几次测验，二班的成绩就中规中矩了。
可不管廖昀怎么和校长解释，对方都丝毫不信。
他马上就要过寒假了，难不成还要每天接受这位校长的电话轰击，天天花费一两个小时跟他扯皮？
廖昀觉得再这样下去不行。
他眸光一闪，坐在椅子上换了个姿势。
“校长，我现在在教黎星，真的没有那么多的时间去教其他人，这样吧，我给您推荐一个人。”
“谁？”校长狐疑。
廖昀微微一笑，缓缓地吐出了一个名字。
“时翰学，我在实验中学的朋友，他的成绩大概在全年级前五十，教十五中的学生绰绰有余。”
“这……不太好吧。”校长有些迟疑，“你这朋友是不是还在备战高考？我们现在问他会不会耽误人家复习了？”
他是看到廖昀早上经常拎着个早点在校园里晃悠，还事先问过其他人，得知道对方确实很闲，这才找上门来的。
但时翰学如果是在准备高考，他自然不好打扰人家。
“没事儿。”廖昀摆摆手，“他有点特殊，他基础不太行，省重点的试卷难题多，他主要是靠这部分得分。”
“他来教，这是双向进步。”
“你说的基础不太行是指？”
“就是说题目简单他就会少考三四十分。”
校长：“……”
黎星坐在桌子上看着廖昀收拾东西：“真没问题？”
人家基础差自己补就行，浪费时间教别人效率不高吧。