蔡佳文开始为小选手们介绍这场小游戏的规则。
他举起手中的遥控器,指其中一块电子屏幕：“大家看到上面的图案了吗？一会儿我们每一块屏幕上都会出现不同的字母图案，有时候是一个,有时候是两个,当图案出现的时候，大家就要躺到软垫上,用身体和小手小脚去比划出这个图案的样子。”
小藕没有听懂,他盯着简单的图案，不知道要怎么去比划，蹙起小眉头。
这个游戏好像很难的样子呢。
不只是小藕,好多小朋友也都没有听过这个游戏,蹦蹦跳跳地举起小手询问怎么玩。
“大家不要着急，哥哥会先请领队给大家演示一下。”蔡佳文示意多名领队上前。
屏幕上出现“C”形的方块后，一名领队侧躺在软垫上，双手往前,身体和腿弯出弧度，模拟“C”的形状。
蔡佳文指着上方的机器说：“如果这个姿势和图案一模一样，机器会提示你们通过，可以进入下一个图案。有时候图案很复杂，可能需要两个小朋友，或者三个小朋友，就是需要大家动动小脑筋哦。”
小选手们看得很惊讶，都感觉很神奇。
蔡佳文跟小选手们确认：“大家能看懂吗？”
基本上大部分小选手全部都在点头，看来应该都明白了。
蔡佳文继续道：“这个游戏关卡一共会有很多图案，在规定时间内完成图案越多的队伍就获得胜利，第一名的小组每个小选手都能拿到一百分。名次越靠后，可以获得的分数就越少，大家知道了吗？”
“知道啦！”小选手们按捺不住地要开始游戏。
蔡佳文给出十分钟的协商时间，让每个小队伍内部进行沟通。
每个队伍的小选手们全部围成一圈，叽叽喳喳地开始讨论怎么玩游戏。
观众也在谈论这个关卡。
“这是人体字母吗？好像很好玩哎！”
“可是好难啊，C应该是最简单的了吧？A怎么办？”
“A必须要两个人吧？所以这个游戏很考验协调合作能力和反应能力的，不错不错。”
“两个人怎么比A啊？救命，我想象力好差的。”
“一会儿看小朋友们怎么比划吧。”
十分钟后，蔡佳文宣布游戏即将开始。
一阵急促而欢快的鼓点响起，每个队伍都冲到各自的软垫前，伴随着现场的倒数计时，每一双眼睛都盯紧了屏幕。
每个队伍之间隔得有些距离，并且有阻挡视线的物体，因此两个队伍之间无法看到对方的情况。
“3——2——1——开始！”
就在屏幕的图案还在跳跃的时候，一号队伍的一名小选手以迅雷不及掩耳之速跳进软垫的框框里躺下。
是小藕。
其他队伍的小选手都仰头在等屏幕呢，只有小藕已经躺好。
“小藕队伍是什么情况啊？”
“刚才导播故意不给直播画面，可能就是每个队伍有商量好吧？”
“所以是小藕第一个上场比划字母吗？”
这个小游戏比较新颖，观众们比之前都更投入游戏本身了，都好奇要怎么赢得胜利。
当一号队伍屏幕上出现字母“T”后，软垫两侧分别站立的五个小朋友快速弯腰去摆弄小藕的手臂。
陆陆快速道：“小藕乖，手伸直。”
小藕仰面躺着，两只小脚脚踩着软垫底端的框框，身体很柔软，特别乖顺地让哥哥和姐姐们摆弄自己的胳膊。
站在软垫另一头的两个小队友看看小藕，再看看屏幕的图案，确定已经摆好，喊着提醒帮忙的其他小选手：“快快让开，让机器拍！”
上方的机器记录下小藕的身体形状后，发出“滴”的一声表示已经通过，屏幕上字母“T”消失，取而代之的是字母“K”。
小峰喊：“是手和脚分开摆就可以了！”
陆陆半跪在软垫上，和其他人一起扶着小麋鹿侧躺好，让他伸出一条胳膊和一条腿。
小藕将陆陆哥哥凑到面前，笑得开心极了，他觉得这个游戏很好玩，感觉自己像个不会翻身的小宝宝，被哥哥姐姐们翻来翻去的。
小队友着急的跳动：“快，已经好了，你们让开！让机器拍小藕！”
软垫两边的人立刻起身，留出位置。
机器发出“滴”声，屏幕再度切换字母。
但是与一号队伍截然不同的是相邻的二号队伍。
二号队伍的游戏方式是十一名小选手排好队，轮流进入软垫，出现一个字母摆对后，起身换下一个小选手。
而其他队伍中，基本上也是挨个轮流在玩，甚至有队伍没有讨论好如何参与，出现字母后大家争着抢着要进入软垫，以谁动作快抢到为准。
一号队伍的观众观看量因这个举动而暴增，突然涌入非常多的观众来观察他们的玩法。
“这不科学啊！一号他们显然速度快非常多啊，他们不换人啊！”
“真没想到还能这么玩？我还以为摆字母姿势需要想一下，没想到还要想这种策略？”
“刚才他们在那边协商，就是协商这个？牛啊这群小屁孩子！”
“这样等于就要牺牲掉大部分小选手的参与感和游戏体验感了。”
“要什么体验感，如果是我，我也只想赢！拿到第一名，每个小选手加一百分啊！肯定是怎么快怎么玩吧？”
他举起手中的遥控器,指其中一块电子屏幕：“大家看到上面的图案了吗？一会儿我们每一块屏幕上都会出现不同的字母图案，有时候是一个,有时候是两个,当图案出现的时候，大家就要躺到软垫上,用身体和小手小脚去比划出这个图案的样子。”
小藕没有听懂,他盯着简单的图案，不知道要怎么去比划，蹙起小眉头。
这个游戏好像很难的样子呢。
不只是小藕,好多小朋友也都没有听过这个游戏,蹦蹦跳跳地举起小手询问怎么玩。
“大家不要着急，哥哥会先请领队给大家演示一下。”蔡佳文示意多名领队上前。
屏幕上出现“C”形的方块后，一名领队侧躺在软垫上，双手往前,身体和腿弯出弧度，模拟“C”的形状。
蔡佳文指着上方的机器说：“如果这个姿势和图案一模一样，机器会提示你们通过，可以进入下一个图案。有时候图案很复杂，可能需要两个小朋友，或者三个小朋友，就是需要大家动动小脑筋哦。”
小选手们看得很惊讶，都感觉很神奇。
蔡佳文跟小选手们确认：“大家能看懂吗？”
基本上大部分小选手全部都在点头，看来应该都明白了。
蔡佳文继续道：“这个游戏关卡一共会有很多图案，在规定时间内完成图案越多的队伍就获得胜利，第一名的小组每个小选手都能拿到一百分。名次越靠后，可以获得的分数就越少，大家知道了吗？”
“知道啦！”小选手们按捺不住地要开始游戏。
蔡佳文给出十分钟的协商时间，让每个小队伍内部进行沟通。
每个队伍的小选手们全部围成一圈，叽叽喳喳地开始讨论怎么玩游戏。
观众也在谈论这个关卡。
“这是人体字母吗？好像很好玩哎！”
“可是好难啊，C应该是最简单的了吧？A怎么办？”
“A必须要两个人吧？所以这个游戏很考验协调合作能力和反应能力的，不错不错。”
“两个人怎么比A啊？救命，我想象力好差的。”
“一会儿看小朋友们怎么比划吧。”
十分钟后，蔡佳文宣布游戏即将开始。
一阵急促而欢快的鼓点响起，每个队伍都冲到各自的软垫前，伴随着现场的倒数计时，每一双眼睛都盯紧了屏幕。
每个队伍之间隔得有些距离，并且有阻挡视线的物体，因此两个队伍之间无法看到对方的情况。
“3——2——1——开始！”
就在屏幕的图案还在跳跃的时候，一号队伍的一名小选手以迅雷不及掩耳之速跳进软垫的框框里躺下。
是小藕。
其他队伍的小选手都仰头在等屏幕呢，只有小藕已经躺好。
“小藕队伍是什么情况啊？”
“刚才导播故意不给直播画面，可能就是每个队伍有商量好吧？”
“所以是小藕第一个上场比划字母吗？”
这个小游戏比较新颖，观众们比之前都更投入游戏本身了，都好奇要怎么赢得胜利。
当一号队伍屏幕上出现字母“T”后，软垫两侧分别站立的五个小朋友快速弯腰去摆弄小藕的手臂。
陆陆快速道：“小藕乖，手伸直。”
小藕仰面躺着，两只小脚脚踩着软垫底端的框框，身体很柔软，特别乖顺地让哥哥和姐姐们摆弄自己的胳膊。
站在软垫另一头的两个小队友看看小藕，再看看屏幕的图案，确定已经摆好，喊着提醒帮忙的其他小选手：“快快让开，让机器拍！”
上方的机器记录下小藕的身体形状后，发出“滴”的一声表示已经通过，屏幕上字母“T”消失，取而代之的是字母“K”。
小峰喊：“是手和脚分开摆就可以了！”
陆陆半跪在软垫上，和其他人一起扶着小麋鹿侧躺好，让他伸出一条胳膊和一条腿。
小藕将陆陆哥哥凑到面前，笑得开心极了，他觉得这个游戏很好玩，感觉自己像个不会翻身的小宝宝，被哥哥姐姐们翻来翻去的。
小队友着急的跳动：“快，已经好了，你们让开！让机器拍小藕！”
软垫两边的人立刻起身，留出位置。
机器发出“滴”声，屏幕再度切换字母。
但是与一号队伍截然不同的是相邻的二号队伍。
二号队伍的游戏方式是十一名小选手排好队，轮流进入软垫，出现一个字母摆对后，起身换下一个小选手。
而其他队伍中，基本上也是挨个轮流在玩，甚至有队伍没有讨论好如何参与，出现字母后大家争着抢着要进入软垫，以谁动作快抢到为准。
一号队伍的观众观看量因这个举动而暴增，突然涌入非常多的观众来观察他们的玩法。
“这不科学啊！一号他们显然速度快非常多啊，他们不换人啊！”
“真没想到还能这么玩？我还以为摆字母姿势需要想一下，没想到还要想这种策略？”
“刚才他们在那边协商，就是协商这个？牛啊这群小屁孩子！”
“这样等于就要牺牲掉大部分小选手的参与感和游戏体验感了。”
“要什么体验感，如果是我，我也只想赢！拿到第一名，每个小选手加一百分啊！肯定是怎么快怎么玩吧？”