他在把那份撕碎的合同,拼回来。
    万一景深在半年内,真的迎娶了Omega,他还可以拿着合同套违约金。
    可惜合同没拼好,教官就在新生群里发话说:“雨停了,游泳馆集合!”
    冰激灵一听要游泳,马上簌了个口。然后把水吐到杯子里,嗅了嗅。
    没有信息素味道。
    他的Omega信息素,还没有回来。
    看来他还可以用Beta身份,再爽一爽。
    他拿了套泳装,顺便拿了个信息素收集器揣兜里,就到游泳馆集合。
    Alpha游泳,会把信息素泄露在水里。
    景深的那款竹叶味信息素,到底有什么猫腻,他得研究研究。
    不然他的信息素总这样变来变去,不是个事。
    冰激灵到了游泳馆,景深和几个Alpha已经下水去拉彩旗了。
    听说他们等会儿得比赛游泳,景深他们在布置赛道。
    冰激灵有些头疼地看着碧蓝的池水。
    这么多Alpha都下水了,他怎么能保证水里的信息素就是景深的?
    景深布置完赛道,从水里上来。
    那家伙一身蓬勃肌肉,十分招人眼球。
    一群Omega已经围堵到景深跟前,去递毛巾。
    冰激灵看了看自己带过来的毛巾,将信息素收集器藏到毛巾里,也伸手递过去。
    景深挑了挑眉,伸手就接过了小天鹅手中的毛巾。
    周围发出一阵不可置信的喧哗声。
    那些Omega没想到,班长居然会接副班的毛巾?
    明明班长掉马,是被副班举报的!
    昨天他们好像还打架来着?怎么可能这么快就相亲相爱了?
    景深展开白色的大毛巾,刚披在身上,里面就掉出来一个东西。
    “轱辘”一声,一个瓶子从毛巾里滚了出来。
    景深弯腰,捡起瓶子,挑着剑眉问:“信息素收集器?也是要给我的?”
    “呵呵。”冰激灵弯着桃花眼,一脸讨好的小模样。
    他翘着嘴角,把信息素收集器,塞到景深毛巾里面藏起来。
    然后低声,附耳到景深耳边说:“深深,你可不可以,把这个瓶子装满,然后给我?”
    景深整个人,从耳根红到了脚跟。
    小流氓追人,居然是这么追的?
    这小流氓,居然跟自己要那种东西……
    第35章 一群戏精
    “跟我来。”景深拉过小流氓的手,就带着人匆匆往更衣室的方向走。
    冰激灵有些不明所以,被拉得踉踉跄跄地跟着走。
    到了更衣室里面。
    景深一把将小天鹅,壁咚到了墙上问:“装满什么?”
    冰激灵红着脸,低着头说:“当然是信息素。”
    景深把小天鹅的脸,抬了起来问:“谁的信息素?”
    冰激灵一脸“这还用问”的表情说:“当然是你的!”
    景深哼了一声,笑了笑。
    景男神一身健硕的肌肉,正流着水。
    那张英俊的脸上这一笑,性感得不要不要的。
    景深抬着小天鹅的脸,继续问:“我的什么信息素?”
    冰激灵磕磕巴巴地说:“阿……Alpha信息素。”
    景深的唇,贴到了小天鹅的耳边问:“要我的Alpha信息素,要来干什么?”
    冰激灵抖着眼睫,随便扯了个理由说:“当……当然是以备不时之需。你不是不能在校内标记我嘛。”
    这回,轮到景深面红耳赤。
    景深红着脸,大掌掐着小天鹅的细腰说:“把你刚刚的回答,完整地说一遍。”
    冰激灵的脸,红得要滴血了。
    他一副“我怎么这么作死”的表情,十分尴尬地说:“我……我想要你的Alpha信息素,用来……用来自己玩。”
    “所以,你能把瓶子,装满你的Alpha信息素,然后给我吗?”
    冰激灵自暴自弃地,说完最后一句,直接闭上了眼睛。
    他羞得满脸爆红,都不敢看景深的表情了。
    景深的眼神相当炙热。
    那双黑黢黢的眼睛,火热地盯着小天鹅轻轻抖动的睫毛看。
    一个火热的吻,落在冰激灵眼睫上。
    景深磁性的声音,低声说:“拿冰激凌信息素来交换,我就给你装得满满的。”
    冰激灵额角冒黑线。
    他心说,我的信息素都被你打不见了。都不知道回来的是冰激凌,还是金莎巧克力?
    冰激灵睁开眼睛,模棱两可地说:“工厂断货了,冰激凌不知道还有没有,你可能要等一段时间。”
    “行!教官吹哨了,换衣服吧。”
    景深掐在小天鹅腰上的手,顺势就把小天鹅的上衣往上卷。
    “喂……”冰激灵一阵无语。
    接着,他就双手抬高,被景深帮着脱去上衣。
    一堆同学,纷纷涌进来换泳装。
    景深用自己高大的身躯,挡着换装的小天鹅。
    教官的哨声,吹了第二遍。
    冰激灵穿上泳裤,马上和景深一起去泳池边集合。
    露天的大型游泳池,中间拦了道水坝,分为两组。
    AB一组,Omega单独一组。
    分别有两位教官,对两组同学进行水下培训。
    冰激灵和景深,分到了AB这组。
    他们看不见Omega那边的培训情况。