吴长歌双手背在背后，捏着一张草稿纸反复摩挲，似乎是想给自己鼓励。
“直接练？”声乐老师听到这个要求，楞了一下。
却没有拒绝，只是弹了钢琴一个音阶，说：“这样，你唱一下，我看你练得怎么样再决定？”
“好。”吴长歌捏着那张纸，往前一步，站出了人群。
当着全部练习生的面，吴长歌倒也不怯场，跟着钢琴声直接唱出来。
声乐老师只选择了一小段弹奏，半分钟就唱完了。
听完这一段，声乐老师凝视着琴键发呆，然后问：“再来一段行吗？”
吴长歌点头：“当然行的。”
声乐老师也没多想，直接又起了一段——这一段，算是这首歌里面的用气难点了。
需要用气息包裹着声音出来。
以吴长歌昨天的能力，这是肯定是做不到的。
今天……吴长歌做得也不算很好。
但是跟随着他的钢琴声唱歌，声乐老师能听出，吴长歌的唱里面有点这个意思了。
“好。”声乐老师点点头，“你去自己练吧。”
有的时候，学生是会自己开窍的，这个时候老师应该给他们足够的空间，自己去尝试和解决。
但是，声乐老师还是需要对剩下的其他学生负责。
他转过头，刚准备继续他的大课，另一个练习生也举起了手。
“怎么了？”声乐老师问。
“老师，我的问题在音准，我也想直接练问题部分——需要考核吗？”
声乐老师：“……”
声乐老师感觉，那种一夜开窍的事情，一晚上能有一个就很不错了。
这个人多半是被刚才吴长歌的成功感染了，所以想试试。
简单的说，就是心里少了点数。
但是声乐老师并没有打击他，只是挑了一段昨天纠正得不理想的部分让他唱。
出乎声乐老师意料的是……
这个人，考核通关情况也很不错。
声乐老师听完他的唱歌，停下了弹钢琴的手。
他沉默了一会儿，抬头看了一圈这里的人：“等一下，不会你们还有知道自己问题，并且知道怎么练的人吧？”
大家看着声乐老师，没说话，但是目光灼灼。
片刻后，听见夏怀星带着笑意的声音，说：“正是。”
声乐老师：“……”
还“正是”？！
这是什么情况。
一个群体，一个晚上，大家集体进步神速？？
有可能吗？
但是如果真的是这样，那他的课程结构就得大改了。
声乐老师出于责任，还是说：“那……觉得能抓住自己问题的，举个手？”
瞬间，几乎所有人都举起了手。
声乐老师：“……”
声乐老师看了一圈大家，最后觉得——这种情况，只能一个一个去测是不是真的和他们认为的情况的相符合。
声乐老师碰了一下琴键，说：“那你们都来说说自己的问题，然后我测一下？”
“老师，其实您不用一个一个测我们。”韩又明拿出一张纸，展开，“您看看这张纸上，说我们的问题是不是对症下药就行了。”
“这是什么？”声乐老师疑惑地接过韩又明递过来的纸。
“夏哥给我们写的通关秘籍。”
“通关秘籍？”声乐老师不解，低头认真阅读。
阅读了几行之后，他抬头惊讶地看了夏怀星一眼。
然后，他把这张纸还给韩又明，又找了旁边的乐正然要，继续读。
十分钟内，声乐老师走马光环地把所有人的“通关秘籍”都浏览完了。
“这……是你写的？”声乐老师问。
“对。”
“你这个思路，你这个思路……”声乐老师翻来覆去看最后一张拿给他的稿纸，“原来这件事情可以这么解释——我怎么没想到这么和学生举例子？”
声乐老师看向夏怀星，目光灼灼：“你应该下了很大的功夫吧？”
那确实，昨天晚上写到接近四点。
直到现在，夏怀星的额角还在跳痛着。
但夏怀星却只是笑笑，说：“只是下了应该下的功夫。”
“而已。”
“而已什么而已，很牛逼了好吗？”
声乐老师根本却没有搭理夏怀星的谦虚。
他的夸赞简直停不住：“有了这个东西，确实，没小课也能赶上进度了。”
夏怀星：“能达到这个效果就好。”
夏怀星回答得淡定。
韩又明却是举起拳头，和乐正然碰了一下。
然后勾住夏怀星肩膀，和他美滋滋勾着。
然而下一刻，声乐老师却又皱了皱眉：“但还是有个问题。”
夏怀星神色也严肃起来：“什么问题？”
声乐老师：“你这个写得很详细，所以他们能实操起来，这很好。但是如果碰到新问题怎么办。”
夏怀星队里面的队员，不是每个人都能一针见血地发现自己的问题。
但是在不断练习的过程中，有进步，自然就会有新的问题。
必须及时调整练习的方案。
可是，根本没有那么多老师可以及时提醒他们。
夏怀星马上说：“大致分几组，老师您盯一两组，我也可以当个老师用。”
“直接练？”声乐老师听到这个要求，楞了一下。
却没有拒绝，只是弹了钢琴一个音阶，说：“这样，你唱一下，我看你练得怎么样再决定？”
“好。”吴长歌捏着那张纸，往前一步，站出了人群。
当着全部练习生的面，吴长歌倒也不怯场，跟着钢琴声直接唱出来。
声乐老师只选择了一小段弹奏，半分钟就唱完了。
听完这一段，声乐老师凝视着琴键发呆，然后问：“再来一段行吗？”
吴长歌点头：“当然行的。”
声乐老师也没多想，直接又起了一段——这一段，算是这首歌里面的用气难点了。
需要用气息包裹着声音出来。
以吴长歌昨天的能力，这是肯定是做不到的。
今天……吴长歌做得也不算很好。
但是跟随着他的钢琴声唱歌，声乐老师能听出，吴长歌的唱里面有点这个意思了。
“好。”声乐老师点点头，“你去自己练吧。”
有的时候，学生是会自己开窍的，这个时候老师应该给他们足够的空间，自己去尝试和解决。
但是，声乐老师还是需要对剩下的其他学生负责。
他转过头，刚准备继续他的大课，另一个练习生也举起了手。
“怎么了？”声乐老师问。
“老师，我的问题在音准，我也想直接练问题部分——需要考核吗？”
声乐老师：“……”
声乐老师感觉，那种一夜开窍的事情，一晚上能有一个就很不错了。
这个人多半是被刚才吴长歌的成功感染了，所以想试试。
简单的说，就是心里少了点数。
但是声乐老师并没有打击他，只是挑了一段昨天纠正得不理想的部分让他唱。
出乎声乐老师意料的是……
这个人，考核通关情况也很不错。
声乐老师听完他的唱歌，停下了弹钢琴的手。
他沉默了一会儿，抬头看了一圈这里的人：“等一下，不会你们还有知道自己问题，并且知道怎么练的人吧？”
大家看着声乐老师，没说话，但是目光灼灼。
片刻后，听见夏怀星带着笑意的声音，说：“正是。”
声乐老师：“……”
还“正是”？！
这是什么情况。
一个群体，一个晚上，大家集体进步神速？？
有可能吗？
但是如果真的是这样，那他的课程结构就得大改了。
声乐老师出于责任，还是说：“那……觉得能抓住自己问题的，举个手？”
瞬间，几乎所有人都举起了手。
声乐老师：“……”
声乐老师看了一圈大家，最后觉得——这种情况，只能一个一个去测是不是真的和他们认为的情况的相符合。
声乐老师碰了一下琴键，说：“那你们都来说说自己的问题，然后我测一下？”
“老师，其实您不用一个一个测我们。”韩又明拿出一张纸，展开，“您看看这张纸上，说我们的问题是不是对症下药就行了。”
“这是什么？”声乐老师疑惑地接过韩又明递过来的纸。
“夏哥给我们写的通关秘籍。”
“通关秘籍？”声乐老师不解，低头认真阅读。
阅读了几行之后，他抬头惊讶地看了夏怀星一眼。
然后，他把这张纸还给韩又明，又找了旁边的乐正然要，继续读。
十分钟内，声乐老师走马光环地把所有人的“通关秘籍”都浏览完了。
“这……是你写的？”声乐老师问。
“对。”
“你这个思路，你这个思路……”声乐老师翻来覆去看最后一张拿给他的稿纸，“原来这件事情可以这么解释——我怎么没想到这么和学生举例子？”
声乐老师看向夏怀星，目光灼灼：“你应该下了很大的功夫吧？”
那确实，昨天晚上写到接近四点。
直到现在，夏怀星的额角还在跳痛着。
但夏怀星却只是笑笑，说：“只是下了应该下的功夫。”
“而已。”
“而已什么而已，很牛逼了好吗？”
声乐老师根本却没有搭理夏怀星的谦虚。
他的夸赞简直停不住：“有了这个东西，确实，没小课也能赶上进度了。”
夏怀星：“能达到这个效果就好。”
夏怀星回答得淡定。
韩又明却是举起拳头，和乐正然碰了一下。
然后勾住夏怀星肩膀，和他美滋滋勾着。
然而下一刻，声乐老师却又皱了皱眉：“但还是有个问题。”
夏怀星神色也严肃起来：“什么问题？”
声乐老师：“你这个写得很详细，所以他们能实操起来，这很好。但是如果碰到新问题怎么办。”
夏怀星队里面的队员，不是每个人都能一针见血地发现自己的问题。
但是在不断练习的过程中，有进步，自然就会有新的问题。
必须及时调整练习的方案。
可是，根本没有那么多老师可以及时提醒他们。
夏怀星马上说：“大致分几组，老师您盯一两组，我也可以当个老师用。”